【摘 要】
：
不久前,中国工艺美术馆、中国非物质文化遗产馆落成开馆暨“中华瑰宝——中国非物质文化遗产和工艺美术展”开幕式在京举行.rn展览由文化和旅游部主办,分为“大国匠作”“旷古遗音”“万方乐奏”“丝路丹青”“粉墨传奇”“藉器传文”“神州迎春”“盛世重光”八大板块,展出工艺美术、古琴艺术、传统乐器、丝路壁画、中华戏曲、金石篆刻、木版年画、民俗表演等多个门类1298件(套)工艺美术和非遗珍品佳作.
论文部分内容阅读
不久前,中国工艺美术馆、中国非物质文化遗产馆落成开馆暨“中华瑰宝——中国非物质文化遗产和工艺美术展”开幕式在京举行.rn展览由文化和旅游部主办,分为“大国匠作”“旷古遗音”“万方乐奏”“丝路丹青”“粉墨传奇”“藉器传文”“神州迎春”“盛世重光”八大板块,展出工艺美术、古琴艺术、传统乐器、丝路壁画、中华戏曲、金石篆刻、木版年画、民俗表演等多个门类1298件(套)工艺美术和非遗珍品佳作.
其他文献
为了能够使教学质量实现长久提升,高职院校开展教学工作诊断与改进已经成为一种必然趋势.兰州职业技术学院借助已有的信息化手段与平台,构建“平台+软件+资源”的教学信息化模式,确保教学诊断和改进工作顺利开展,促使管理信息化覆盖学院管理工作全流程,建成了“制度管权、流程管事、过程可溯、绩效可测”的内部质量保证体系,不断提高人才培养质量,稳步提升学院治理体系和治理能力现代化水平.
基于高职教育“岗课赛证”融合的课改背景,分析“幼儿园科学教育”的学科教学要求,从四个方面提出以“岗课赛证”融合为导向的课程改革路径:对接岗位需求,重构课程内容体系;借助信息化手段,优化教学策略;融合多媒体技术,建设课程配套资源;实行理论实践双导师制,组建教学团队.
“概论课”实践教学是概论课程教学的延伸和拓展,是有效实现概论课程教学目标的重要环节.文章以英语教育专业为试点,从教学内容选取、教学设计、项目实施和测试考评四个环节对“概论课”的实践教学进行了探索,以期为高职院校“概论课”实践教学的精准研究提供有益参考.
现代广告已经从传统形式向网络和数字化快速转型,这一转型不仅包括广大广告受众群体.对广告从业人员来说,广告经营模式也在向网络媒体和电商方向积极发展.近十年,我国经济的快速发展与传统广告的持续低迷对比明显,这也迫使广告行业在找寻创新点和突破口,而近图企服正是广告图文实体经济的创新模式之一.这种广告经营模式,将线上线下连锁化经营作为重点,对目标客户进行区域定位和市场细分,充分发挥近图企服创新优势.从兰州市广告市场的实际运作看,这种模式正在逐渐成为广告图文行业新的发展趋势.
从文化翻译观角度研究《活着》中文化负载词的翻译策略,在探析《活着》中文化负载词的翻译难点后,研究汉学家白睿文翻译《活着》中文化负载词所用的翻译策略,以期对中国文化负载词的对外翻译提供借鉴,让中国文化更好地“走”出去.研究发现,从文化翻译观视角看,《活着》中文化负载词的翻译策略有:直译、音译、音译+脚注和增译等.
在开启社会主义现代化新征程的重要时间点,有必要对中华民族共同体意识提出六年来已取得的研究成果做一个全面、客观的总结.基于中国知网2015—2020年核心期刊和CSSCI数据库,运用文献计量法,对检索到的文献分别从发表总趋势、期刊、作者、研究机构、学科分类、主题和关键词分布情况的计量可视化结果进行定量化分析,对该研究进行回顾与总结,并挖掘背后的问题和启示,在此基础上进行研究展望.
通过问卷星平台,采用自编调查问卷,对四川某职业学院79名基层行政人员的工作效能现状,以及部门中层干部对相应基层行政人员的工作效能进行调查.结果 发现,学院基层行政工作人员的自我觉察力、工作主动性较强;基层行政工作人员及部门领导对影响行政人员工作现状的因素有较大程度的共识;但在影响因素归因上存在差异,部门领导更多地将不利因素归因于个人能力,个人则更多地归因于外在因素.因此,高职院校基层行政工作人员应该加强学习,提升能力,并在个性方面扬长补短;相关部门要根据实际情况理顺并精简工作流程,组织并加强岗位培训,建立
在亚文化与后亚文化相互碰撞呈现出二元对立的情形下,我国青年亚文化属于哪个范畴,亦或属于哪个新的文化形态,到目前为止并没有清晰的结论.本文通过相关调研所得数据分析,探讨微媒体的使用对我国青年亚文化的影响,总结我国青年亚文化的特殊性,对不完善的后亚文化体系进行初步诠释.我国青年从亚文化进入后亚文化时代后,所展现出独特的意识形态,已经从“亚文化现象”逐步延伸到“亚文化心态”.
该文研究黄宾虹的画作《黄山汤口》,通过分析其中展现的黄宾虹个人笔墨、书法特色,鉴赏其艺术价值.通过评析《黄山汤口》的格调,并与黄宾虹同时期可靠作品个人风格的对比可以看出,《黄山汤口》格调高雅,技法上富有黄宾虹晚年浑厚华滋的个人风格.书画同源,黄宾虹的绘画饱满圆劲,书法功力渗透其中,《黄山汤口》作为黄宾虹晚年的佳作,可信度较高,具有较高的艺术价值.
主位推进系统是系统功能语法中语篇功能的重要组成部分,本文以药学英语教材文章为语料,从主位推进角度探讨药学英语的语篇连贯,对语篇中主位推进模式特点进行分析,探讨主位推进模式是如何促进药学英语语篇连贯的,以期为药学英语的阅读、翻译和写作教学提供一定的参考.