【摘 要】
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古琴，是一种非常能够代表中国传统文化内涵的民族乐器。在中国古代被视为修身养性的”琴棋书画”文房四艺里，琴位列第一，可见其文化地位之高。在七十年代，美国太空总署在发射”旅
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古琴，是一种非常能够代表中国传统文化内涵的民族乐器。在中国古代被视为修身养性的”琴棋书画”文房四艺里，琴位列第一，可见其文化地位之高。在七十年代，美国太空总署在发射”旅行者2号”宇宙飞船时，为了让浩瀚宇宙可能存在的外星高智慧生物借以了解地球人的文明，随船搭载了一些浓缩了人类文化精髓的物件，其中就包括一张刻有各类音乐的镀金唱片。唱片中选入了贝多芬的《欢乐颂》和莫扎特的《K525号弦乐小夜曲》等脍炙人口的乐曲，
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2006年的音响界，无疑是以在白天鹅宾馆举行的广州音响唱片展的结束而划上了完美的句号。此次展会，我刊与香港展（2006年8N）一样受多家国际知名品牌的邀请：希望能藉展会的时间采访相
新课标规定：人人学习有价值的数学。人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上有不同的发展。在这个原则下，数学学习应该说是没有“学困现象”。但是，这一现象确实存在，在农村初中，这种现象还比较突出。同时这一现象时时困扰着数学教师的教学工作。本文在此谈一谈这种现象的形成因素。敬请同行指正。 一、知识因素 “学困现象”出现在知识领域主要有以下因素：(1)小学阶段数学以演算、简单的数学建模为数学教
【背景缘起】学校举行市级骨干教师优课展示活动．我选择了苏教版第十二册教材中的《印度洋上生死夜》这篇课文。
从小学升入中学后,由于课程标准、教学要求、教学方法和学习方法等多方面的原因,学生在初中的数学学习中产生很大的分化,相当一部分学生成为数学课堂边缘化的旁观者。因而在实施新课程改革的今天,注重学困生的转化工作,对大面积提高数学教学质量具有重要的意义。 根据数学学困生形成的原因并结合笔者多年的教学经验,对初中数学学困生的转化提出以下措施。 一、更新教育观念,促进学困生转化 1.正确对待学生的个
[摘要]“二战”后日本针对职教毕业生的就业门路狭窄和升学机会渺茫这一现实问题,在学科结构、学位授予、综合高中和专攻科的设置等方面进行了改革。改革取得了成功,职业院校生源充足,职教毕业生发展出路多样,为我国职业教育的发展提供了启示和借鉴。 [关键词]日本 职教毕业生 就业策略 [作者简介]李文英(1968- ),女,河北秦皇岛人,河北大学国际与比较教育研究所所长,教授,博士,博士生导师,研究方向
2008年11月29日上午，广州高盈国际电子城举办了一场名为“08年首届经典音响评赏会”的大型户外活动。
如果要求我用最简单直接的字句来形容原创CD—A6T，那么笔者觉得用“清丽甜美”最贴切不过了。这一点在聆听弦乐及人声的时候最为明显，也最为受用。
2010年5月28日晚，一个由德国小提琴家Angelika Bachmann、小提琴家Iris Siegfried、大提琴家Sonja Lena Schmid和钢琴家Anne—Monika Von Twardowski组成的Salut Salon魅力女
德国教育界对职业能力内涵的理解呈现出浓郁的理性主义气息，“理性主义哲学、格式塔心理学与教学论构建了德国职业能力开发思想的三块基石”。与英、美等国热衷于力图通过职业
Balance technology lab．（BTL）是一个开发研究室，她由几位来自声学研究方面的专家所组成。BTL音响线就是该实验室采用科学的计算方法，遵循声学和物理属性，选择稳定的高科技新材料，经