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为提高深度阅读教学效果,教师在语文深度阅读教学中应聚焦理解与写作,发展学生的语言应用能力;设置争议,激发学生主动表达的动力;联动文本,深化学生对艺术风格的理解;开展生态课堂,提高学生阅读能力。
初中语文深度阅读教学策略探索
【摘 要】
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为提高深度阅读教学效果,教师在语文深度阅读教学中应聚焦理解与写作,发展学生的语言应用能力;设置争议,激发学生主动表达的动力;联动文本,深化学生对艺术风格的理解;开展生
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县第三中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年30期
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