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2014年到2018年,我园开展市级重点课题《创造性戏剧融入幼儿园课程的实践研究》研究,幼儿在戏剧活动中经由肢体、 声音、语言等身体资源与同伴合作参与活动,不但发展了语言表达、认知能力、审美与文化等方面,而且在亲社会行为的形成上 有极大的促进作用。以绘本为载体开展创造性戏剧活动的研究,将品格绘本故事与戏剧教育活动有机融合,充分发挥绘本与戏剧 活动的路径与教学方案。