【摘 要】
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<正>第一部分铺垫(课前播放《但愿人长久》,有部分学生跟随音乐哼唱。)师:上课之前,老师见一些同学情不自禁地和乐而歌。看来,对于这首乐曲大家都很熟悉。他是台湾音乐人梁弘
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<正>第一部分铺垫(课前播放《但愿人长久》,有部分学生跟随音乐哼唱。)师:上课之前,老师见一些同学情不自禁地和乐而歌。看来,对于这首乐曲大家都很熟悉。他是台湾音乐人梁弘志为《水调歌头·明月几时有》谱写的新曲。这堂课,就让我们通过深读《水调歌头·明月几时有》这首词,与苏轼走得更近。(教师板书课题和作者。)师:首先,请同学们说说你所了解的苏轼。生1:苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之一,北宋中期文坛的领军人物。生2:他是豪放派词的主要代表人。
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