【摘 要】
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文章选取32名听障初中生作为被试,通过考察面积比较任务中是否存在SNARC效应探究听障生对模拟量数量加工的特点。结果显示：（1）听障生在数字比较任务和面积比较任务中都表现出SNA
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文章选取32名听障初中生作为被试,通过考察面积比较任务中是否存在SNARC效应探究听障生对模拟量数量加工的特点。结果显示：（1）听障生在数字比较任务和面积比较任务中都表现出SNARC效应;（2）距离效应不仅存在于数字比较任务中也存在于面积比较任务中;（3）被试对面积比较任务的反应速度慢于数字比较任务的反应速度。这有力证实了听障生对模拟量数量加工具有空间动态性,表现出SNARC效应以及距离效应。
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