论文部分内容阅读
由于疫情,不宜多人聚集,学生也居家学习了较长一段时间,于是,一种新型的教学方式席卷全国:线上教学。因为没有学生的参与反馈,科学课的线上教学特别考验老师的教学水平。【设计思路】针对线上教学的特点,这节课笔者做了以下改进。材料简易化。
科学课《建桥梁》线上教学设计及思考
【摘 要】
：
由于疫情,不宜多人聚集,学生也居家学习了较长一段时间,于是,一种新型的教学方式席卷全国:线上教学。因为没有学生的参与反馈,科学课的线上教学特别考验老师的教学水平。【设
【机 构】
：
无锡市新吴区坊前实验小学
【出 处】
：
小学科学:教师
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
“学讲方式”是以学生自主学习为主的学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式的教学方式,通过以老师为指导的自主学习,落实学生学习的主体地位。因此,如何设计合理的自主学
小学科学课不仅是学习科学知识的启蒙课程,更承担着“学习载体”这项特殊使命。笔者通过聚焦学生活动,启用项目化学习模式,从教学目的、教学途径、教学收获等维度立体定位,以
目的 观察门静脉高压症患者脾静脉平滑肌细胞gax mRNA的表达.方法 应用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)和免疫组织化学法分别检测28例门脉高压症患者脾静脉和12例正常对照血管ga
人工智能已经出现许多年,目前,人工智能已渗透到教育领域。2017年7月,国务院对人工智能教育提出了新的发展规划,规划中明确提出对人工智能教育的要求。由于农村地区人工智能
简笔画具有直观、生动、形象的特点,可以培养学生的创新能力。一年级学生的认知、心理特点和科学教材的呈现方式等,共同决定了简笔画教学的必要性。在教学实践的基础上,笔者
多媒体技术以其独特的优势成了辅助教学工作开展的关键力量,多媒体技术在小学音乐教学中的应用,会显著提高教学的质量与效果。本文就多媒体技术在小学音乐教学中应用的意义进
随着教育体制不断改革,国家越来越重视学生综合素质的发展,这可以体现在对小学体育教学的关注上。传统的小学体育教师根据教学大纲组织学生在体育课上象征性地完成体育锻炼项
随着新课程改革的不断推进,以及科学技术的不断发展,小学教育已经不再是学习语文、数学等学科,小学生也应该顺应时代和科学的发展,开始学习信息技术以及科学。在新课程改革的