浅谈在语文教学中培养学生的创造能力

来源 :甘肃广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:db0928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强学生创造能力的培养是语文教育的核心。本文从对学生质疑探索能力、抽象概括能力、知识迁移能力、联想想象能力、比较鉴赏能力、获取信息能力、演讲交际能力七个方面的阐述,探讨对学生创造能力的培养途径。
其他文献
目的探讨针灸联合高压氧治疗失眠症的临床疗效。方法收集该院神经内科、康复医学科病房及门诊自2017年3月—2018年9月临床确诊为失眠症的病例52例,随机分为常规治疗组和联合
介绍了工作压力的涵义,阐述了员工工作压力的来源及工作压力给员工和企业带来的损失,由此说明压力管理的重要性。最后,介绍了如何从组织和个体层面对工作压力进行有效的管理。
检察制度是司法制度的重要内容,在保证公正司法、实现公平正义等方面具有重要意义。从我国检察制度的产生过程及其价值基础来看,它不是中国固有文化土壤与本土制度环境的产物
注空气热力采油技术被广泛应用于油田生产中,为了更好地发挥高温氧化阶段的采油潜力,通常要求低温氧化阶段的反应速率和反应程度较高。选取过渡金属Fe的有机化合物二茂铁作催
重点介绍超临界流体萃取和色谱(SFE和SFC),高效液相色谱(HPLC),气相色谱-质谱(GC-MS)联用技术,核磁共振(NMR),原子吸收光谱法和毛细管电泳(CE)在茶叶生物活性成份的分离,纯化
本文论述了黑米酒的酿制工艺,同时对黑米生料酿酒作了一定的研究.