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摘
浅谈小学数学教学中学生动手操作能力的培养策略
【摘 要】
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摘要：新课程教学背景下，关注小学生动手操作能力的培养提升，逐渐成为学科教学任务的重要组成，对小学教育工作的积极有效开展有较好的推动作用。作为小学教育内容的重要组成部分，小学数学教育不仅肩负着极其重要的学科知识传递职责，而且还需要关注学生动手操作能力、学科素养水平的培养。本文重点分析探讨小学数学教学期间培养学生动手操作能力的策略，以期能够为小学数学教学发展提供重要参考。 关键词：小学数学;教学;学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年28期
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