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新课程下怎样体现教师角色
新课程下怎样体现教师角色
来源 :东方青年·教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:inksong000
【摘 要】
:
21世纪教师应该是什么角色?传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变,这就要求我们的教师必须从传统的局限于课堂40分钟传受角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色
【作 者】
:
游芬茹
【机 构】
:
江西省抚州市临川区湖南中心小学
【出 处】
:
东方青年·教师
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
新课程
教师
角色转变
学习转变
学习方式
教育过程
组织者
指导者
维持性
适应性
灵活性
创新性
参与者
世纪
课堂
局限
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21世纪教师应该是什么角色?传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变,这就要求我们的教师必须从传统的局限于课堂40分钟传受角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变,教师要有更大的适应性和灵活性来面对他们的工作.
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