高中历史新课程:想说爱你不容易——农村中学在新课程改革中的思考

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现在的教师除少部分通过各种渠道学习提升了自己的专业知识和技能,可谓是能与时俱进,但大部分教师掌握的仍是传统的知识和技能,开发课程资源无论从水平、能力还是时间,都非常有限,大部分教师是在应试教育的氛围中进行教学的,面对新课改还很不适应,有很多问题还需要研究解决.
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