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21世纪被称为“环境的世纪”。在全球气候变化的背景下,产业界各领域都在为实现可持续发展采取各种对策。中国提出2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”的“双碳”目标,这已经由一个环境问题上升到国家共识,现在又转化为全球的共同行动。推进“碳达峰、碳中和”需要企业和个人共同努力。
“双碳”目标,哪些领域将被改造
【摘 要】
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21世纪被称为“环境的世纪”。在全球气候变化的背景下,产业界各领域都在为实现可持续发展采取各种对策。中国提出2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”的“双碳”目标,这已经由一个环境问题上升到国家共识,现在又转化为全球的共同行动。推进“碳达峰、碳中和”需要企业和个人共同努力。
【出 处】
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商学院
【发表日期】
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2021年9期
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习近平总书记曾指出,要把学习党的创新理论同学习“四史”结合起来,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。高校作为培养人才的主场地,更要开展“四史”教育,引导大学生传承红色基因,做到知史爱党、学史悟“道”、识史明智。承德地区丰富的红色资源,集革命历史、革命人物、革命遗迹和革命故事于一体,具有较高的传承价值和育人功能,更是“四史”教育的良好素材。发挥承德地区红色资源育人功能,既是高校开展“四史”教育的载体,也是“四史”教育重要内容。文章分析了承德地区红色资源融入大学生“四史”学习教育现状,提出红色