【摘 要】
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理解阅读行为对于就业选择以及职业升迁之间的关联度与影响因素,对于准就业与就业者有着重要意义。基于受访者个体特征与阅读行为特征这两个维度,构建阅读与就业关联度理论模
【机 构】
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湖南师范大学外国语学院,南京师范大学商学院,南京师范大学文学院
【基金项目】
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江苏省自然科学基金面上项目"随机复杂非线性系统的稳定与应用研究"(BK20161552)
论文部分内容阅读
理解阅读行为对于就业选择以及职业升迁之间的关联度与影响因素,对于准就业与就业者有着重要意义。基于受访者个体特征与阅读行为特征这两个维度,构建阅读与就业关联度理论模型。运用有序logistic回归模型,对阅读与就业关联度的因素进行数据样本分析,得出在有效阅读环境中阅读的种类、时长、阅读量对阅读与就业关联度成正比。阅读种类越丰富、时间越长,阅读量也就越大,对于就业岗位的选择以及升迁则更有利。
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