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通过对河南省高校武术教学中的内容、模式以及教学现状进行梳理和分析，指出作为武术的本质特征——技击，其含义正在高校教学中逐渐地弱化。导致这一现象的有社会发展的因素、教学指导思想的因素、学生身体素质的因素以及场地器材环境的因素等。而大学生作为武术传播发展的主力军，河南省作为武术起源的重要基地，更应运用合理的方法手段将武术的本质突显出来，为武术的传播做出应有的贡献。