【摘 要】
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对苗木自动分级技术发展进行了概要的评述.最早苗木自动分级技术只是对造林苗木的某些形态参数进行自动测量,发展至今,基于计算机视觉的苗木自动分级系统已得到广泛研究.本文
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对苗木自动分级技术发展进行了概要的评述.最早苗木自动分级技术只是对造林苗木的某些形态参数进行自动测量,发展至今,基于计算机视觉的苗木自动分级系统已得到广泛研究.本文指出苗木自动分级技术必将向全面化发展,苗木形态学特征的进一步完善和非形态学特征的引入是苗木自动分级技术研究的重要内容,因此, 建立基于彩色图像和三维图像处理的新的计算机视觉系统,以获得更全面的苗木分级特征,将成为苗木分级领域内最具发展前景的课题.
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摘要:本文主要讲述行为引导型教学法在职业教育中的应用,行为引导型教学是采用以学生为主体、促进学生独立工作能力和个性发展的教学方法,在教学中促使学生不断树立正确的学习动机,激发学习热情,提高学习自觉性,达到自主学习的境界。 关键词:职业教育行为引导型教学法 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)02(a)-0092-01 课堂是实现职业教育培养目标的重地,可
退耕还林 (草 )工程是 2 0世纪末我国政府实施的重大生态恢复工程 ,是实施可持续发展国家战略的重大举措。作为一项生态恢复工程 ,应当遵循生态优先、经济效益次要的原则 ,这
随着科学技术的迅猛发展,现代教育技术与课程整合在教育中的作用越来越受到人们的关注。如何充分利用现代教育技术提供的丰富教育资源,构建课内外联系,拓展教学内容,使学生在
我国的职业技术教育是以服务社会主义现代化建设、培养高素质劳动者和高技能专门人才为宗旨的特殊教育形态。职业教育离不开职业技能的获得,但单纯的获得职业技能很难适应现实生活,不能想当然地认为有了谋生技能就解决了生活的最大问题。中职学生在学业、品行、行为习惯上的差生比率大,情感自控能力差,缺乏应有的积极理想和追求,长期不得志会产生逆反心理,过多的负面评价也会导致自轻自贱,加上部分学生是被迫性的上中职学校,
摘 要:优化教学内容可以使广大师生耗费较少的时间和精力,收到优质教学效果。通过优化重组教学内容,使教学内容进一步科学化、结构化、实效化,结合采用有效的教学方式、方法,创设良好的教学气氛,促进培养高质量制药工程专业人才。 关键词:制药工程 教学内容 优化 中图分类号:G423文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)03(a)-0153-02 我国医药工业发展迅速,制药业的
木荷(Sshima superba)是我国长江以南常见的硬阔叶材之一.荷木纹理细腻优美、色泽柔和、木才纹理余或交错、力学强度高、易于机械加工、切削面光滑、油漆和胶接性能良好（成俊
杏属(Armeniaca)树种具有良好的抗寒抗旱能力,具有一定的经济价值和水土保持功能,在干旱半干旱暖温带地区广泛分布(普崇连等,1989;吕增仁,1990;楚燕杰等,1994;张鹏等,1996;刘
摘要：文章是以湘西土家族苗族服饰为自足点，从当地风情文化，审美情趣，探讨如何在平面设计上有何启示，将以生活中有关的动物、植物、一些图形巧妙的组合在一起，形成整个画面的和谐统一，生动而又活泼，具有积极的现实意义。湘西少数民族服饰在图案上重于形的表达，这种想象突破了规则中的条条框框，发挥了人们的自由想象，超越了现实的界限，以至于留传至今还依然闪耀夺目。 关键词：湘西少数民族服饰 图案 平面设计