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激励是一门艺术,恰如其分的激励能强化人的内驱力,充分地调动人的自主性、积极性.管理心理学认为,通过激励式班级管理,可巧妙地造就学生的兴奋心态和良好的教育氛围,从而诱发学生的内部“能源”,在班级管理中,激励的形式和方法是多种多样的,我根据班级的实际情况,运用了目标式;情感式;榜样式和尊重式激励.