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教师人为的为学生的成功学习设计良好的环境，我们称之为教学情境。设计教学情境就是要充分调动学生的情商，更好地激发小学生学习的兴趣和好奇心，培养小学生的求知欲望，促使小学生的思想进入最佳状态，使数学学习变得有趣、有效、自信、成功。
数学教学的情境设计
【摘 要】
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教师人为的为学生的成功学习设计良好的环境，我们称之为教学情境。设计教学情境就是要充分调动学生的情商，更好地激发小学生学习的兴趣和好奇心，培养小学生的求知欲望，促使小学生
【机 构】
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内蒙古兴安盟乌兰浩特市铁西第一小学 内蒙古 乌兰浩特 137400
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年2期
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