压力容器设计制造中的典型问题及对策

来源 :时代农机 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
压力容器具有广泛的用途,它在工业,民用,军事和科学研究等许多领域都起着重要的作用,在化学和石油工业中使用最为广泛。压力容器在化学和石化行业中主要用于传热,传质和反应过程,以及压缩和液化气体的存储和运输,在正常操作期间,它会经受高温,高压低温和腐蚀性强的影响。因此,在设计和制造过程中需要格外小心。文章总结并分析了压力容器设计和制造中的典型问题,并提出了适当的措施。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘 要:问题导学法在数学教学活动中的运用,可以大大地提高教学的有效性。教师需要运用更加科学的方法去设置问题,构建相关的情境,还要多和学生进行互动,从而更好地发挥学生的主观能动性,促进学生的全面发展。本文就从这个角度出发,具体地分析一下问题导学法在初中数学教学中的运用,从而为促进学生的发展贡献自己的一分力量。  关键词:问题导学法;初中数学;教学     问题导学法是实现教学目标的一个重要方法,对数
【正】 门外高悬一个“押”字大招牌,门内一块高高的“押”字屏风;屏风后面则是一排高而森严的带窗大柜台。柜台里站着一位上了年纪、着中式服装、板着脸孔的押典员。满屋笼
挂红是羌族的最高礼仪,向来不为外界所知。文章以宗教人类学的视角论述了羌族挂红的方法、对象、意义及所负载的厚重民族文化。
摘 要:以“变教为导,以导促学,学思结合,导学互动”的教学理念为主旨的导学互动教学模式,是实行素质教育改革后在教学模式上取得的一项优秀实践成果。素质教育改革进程的继续推进,导学互动教学模式在潜移默化当中,通过各种各样的方式适用在学生身上,也为提高学生数学核心能力素养取得了有实践和理论意义的成果。本文从分析现阶段小学数学教学中存在的不足入手,阐述导学互动教学模式在小学数学课堂教学中的具体应用。  关
教育者应先受教育,新时代教师作为学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人,应当率先学习和践行社会主义核心价值观,并在