【摘 要】
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高效课堂的创设是实现有效教学的有机组成,同时一个高效的课堂是必然是受学生欢迎、为教师所喜爱的课堂。但是在高中数学的教学过程中,如何创设出高效的数学课堂则成为一大难
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高效课堂的创设是实现有效教学的有机组成,同时一个高效的课堂是必然是受学生欢迎、为教师所喜爱的课堂。但是在高中数学的教学过程中,如何创设出高效的数学课堂则成为一大难题。因为高中的数学教学难度大,学生也或多或少有了自己的认识与见解,对数学的喜好程度不一。在这样的背景下,高中数学高效课堂的创设就具有了一定的难度。笔者自身多年从事高中数学教学,也一直对如何创设高中数学的高效课堂有所留意,本文,笔者就结合自身教学实际进行简要论述。
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