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运用物理学史实中的实验过程及现象树立学生的创造意识，从开放性实验中培养学生创造性思维、设计型实验中培养学生的创造性能力。把演示实验改为分组实验极大调动学生主动性，在实践中去培养学生的创造性能力。
初中物理实验教学中如何培养学生的创造性思维
【摘 要】
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运用物理学史实中的实验过程及现象树立学生的创造意识，从开放性实验中培养学生创造性思维、设计型实验中培养学生的创造性能力。把演示实验改为分组实验极大调动学生主动性，在
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区房村镇中心中学,江苏徐州,221000
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2011年16期
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