新课程呼唤充满生命活力的课堂,它要求我们提供给学生顺利成长所需的“生态和谐”的育人土壤,要求我们的教学成为以学生发展为中心的育人行为,最终让课堂成为师生生命共同成长的绿洲。 一、爱意浓浓——绿色课堂的基石 凡高说:“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。”绿色课堂是需要“爱”的课堂。在课堂上,师生间充满了“爱”,课堂就会变得轻松,教师才会游刃有余地教,学生才能自由自在地学。 《去打开大自然绿色
小学阶段是培养学生良好书写习惯的最佳时期。下面，笔者根据教学实际，谈谈对学生良好书写习惯的培养。 一、培养正确的坐姿 正确坐姿的要领是：头正，身直，臂开，足安。头正，就是头部端正，不要左右歪斜，使眼睛离纸约一尺；身直，就是坐端正，腰挺直，身子稍向前倾，胸部离桌沿一拳左右；臂开，就是两肩齐平，两臂张开，肩部放松，一手执笔，一手按纸；足安，就是两脚自然下垂，分开平放地上，不要一前一后或叠在一起。这
摘 要：北宋清官包拯为官执法如山、清正廉洁，是古代清官廉吏的典范、后世为官者的楷模。其一生为官二十六载，历任知县、知州、知府、监察御史、转运使、三司使、枢密副使等二十个多官职，做官足迹遍及全国各地。文章探讨分析的是包拯最初为官之处，即初仕地，旨在研究包拯初仕时的为官才干以及他的廉政思想和民本思想的实践地，对今天弘扬包拯文化、包拯精神有借鉴意义。 关键词：包拯;初仕地;廉政和民本思想 北宋清官包
目的观察利肺化痰解忧汤治疗慢性阻塞性肺疾病(以下简称慢阻肺)合并焦虑抑郁的临床疗效。方法将80例慢阻肺合并焦虑抑郁患者按照随机数字表法分为2组,对照组40例予西医常规治