论文部分内容阅读
在互联网技术和教育信息化不断发展的背景下,微课被用于各个不同学科的教学之中.而微课在被使用在中职语文教学时,不仅改变了传统课堂教学的方式,还凭借其特有的优点让中职语文教学具备更加高效率的教学体验,不仅可以满足学生个性发展的要求,还可以促进学生学习.本文将详细分析微课在中职语文教学中的应用.
谈微课在中职语文教学中的应用
【摘 要】
：
在互联网技术和教育信息化不断发展的背景下,微课被用于各个不同学科的教学之中.而微课在被使用在中职语文教学时,不仅改变了传统课堂教学的方式,还凭借其特有的优点让中职语
【机 构】
：
河南省鹿邑县教师进修学校
【出 处】
：
文学教育（中）
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
内容摘要：近年来，随着新一轮课程改革，整本书阅读教学得到广泛关注，成为语文教育界的研究热点。“整本书阅读”不仅要在理论上探究，还要在实践中推进。本文结合高中语文整本书阅读现状，探索整本书阅读教学的有效途径。通过做好阅读规划，制定学习任务;设计阅读活动，驱动自主阅读;开展专题研讨，推进深度阅读;组织交流展示，评价阅读成果四个策略提高学生整本书阅读的能力。 关键词：高中语文 整本书阅读 策略 当
新型冠状病毒肺炎自2020年初开始席卷全球,继中国、欧洲之后,美国成为疫情暴发的“震中”.截止4月15日,全球累计确诊人数超200万,死亡人数超13万.中国积极向各国分享防疫经验
优秀音乐作品要求创作者具备高水平作词作曲能力,其中,作曲水平更是影响整个音乐作品基调,所以音乐创作人员需不断提高自身作曲能力.和声是创作全新音乐的必备因素,也是培养
期刊
提高思政课的亲和力成为思想政治教育领域研究的热点,因为它关系到“立德树人”根本任务的实现.教师作为教学中的主导性因素,在提高思政课亲和力方面发挥着关键性作用.笔者结
中职语文核心素养由语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏和文化传承与参与等四个维度构成,本文以《论语》作为切入点,探索传统文化视角下中职语文核心素养培育的
社会经济的发展使得旧有的教学体制弊端逐渐显露,其教学难以满足现今教育的发展需求,为了处理这种状况,要求教师在进行教学活动时基于核心素养去开展教学.对于语文教师而言,
随着经济的发展和社会的进步,职业教育大发展成为当今社会讨论的热门话题.在以就业为导向的职业教育中专业课曾经是职业教育的宠儿,但在职业教育改革浪潮的推动下文化课在教