【摘 要】
:
以健康医疗大数据平台建设过程中的数据治理实践为例,从数据抽取与清洗、文本数据结构化和数据映射等方面探讨基于通用数据模型的多中心健康医疗大数据质量提升方法和技术,总结相关实践问题与经验,为跨机构、跨部门的健康医疗大数据治理提供参考。
【基金项目】
:
国家重点研发计划“友好智慧健康宜居环境系统集成研究”(项目编号:2021YFC2009402); 国家自然科学基金项目“基于非线性动力学驱动的癫痫发作预测深度学习研究”(项目编号:61876194); 广东省自然科学基金项目“基于机器学习的癫痫发作预测脑电及多模态数据模型研究”(项目编号:2021A1515011897);
论文部分内容阅读
以健康医疗大数据平台建设过程中的数据治理实践为例,从数据抽取与清洗、文本数据结构化和数据映射等方面探讨基于通用数据模型的多中心健康医疗大数据质量提升方法和技术,总结相关实践问题与经验,为跨机构、跨部门的健康医疗大数据治理提供参考。
其他文献
山羊的胎盘属于子叶型胎盘,胎盘子叶性状和结构与山羊繁殖性能具有较强的相关性。胎盘子叶组织线粒体发挥正常功能是保证胎儿生长发育,进而维持正常妊娠的关键。本试验采用大足黑山羊妊娠60,90,120d的胎盘和胎儿组织为研究对象,检测胎盘子叶及胎儿心、肝、脾、肺、肾组织的线粒体细胞色素C氧化酶(CCO)、琥珀酸脱氢酶(SDH)、Ca++-Mg++-ATP酶和Na+-K+-ATP酶的活性变化,并通过透射电镜
<正>近年来,随着我国平台经济快速发展,新就业形态劳动者数量大幅增加,新就业形态已成为当前劳动者就业特别是灵活就业的重要方式。为全面了解新就业形态劳动者就业和权益保障方面的情况,贵州省人社部门在全省范围内围绕平台经济运行情况和平台企业劳动者就业现状及权益保障等问题开展调研,掌握基本情况,发现存在问题,提出对策建议。贵州省调研反映的情况、提供的思路,颇具普遍性,希望可以给读者带来参考和启发。
以在华留学生和出国学生为代表的"桥梁人群",是"讲好中国故事,传播好中国声音"跨文化传播的重要渠道。由于"桥梁人群"以青少年学生为主体,自身缺乏对中华文化的深度理解,造成跨文化传播能力不足。而博物馆研学旅行作为一种全新教育模式,是文化认同教育中的新场域、新途径、新空间。未来,博物馆跨文化研学旅行将成为以馆校合作为机制、艺术资源开发为纽带、探究式学习为原则、智慧博物馆为平台,提升"桥梁人群"对中华文
新课程改革的浪潮将“核心素养”一词带到教育教学工作中,成为当今教育工作的重中之重。由此我国教育部门根据地理学科的学科性质开始研究学科核心素养,于2018年1月颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》中正式提出了地理学科核心素养,其中包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。综合思维作为地理学科核心素养培育要求的重要组成内容之一,其本源来自地理学和高中地理课程内容的“综合性”特征,要求学
针对农用轴流风机风量小、能效比低的问题,以MODEL YJD90S-4镀锌铁皮农用轴流风机为研究对象,采用风室试验、逆向建模、CFD数值模拟、周向涡量分析等方法,以叶片表面凹槽宽度D=6、8、10、12mm,凹槽半径为25%h(h为叶高)、50%h和75%h,开单、双槽3个因素进行排列组合,制定了24种开槽方案,对所有方案进行数值模拟并进行周向涡量分析,筛选得出D=10mm、R=25%h、开单槽(
将现代信息技术与学科教学相融合,已成为各阶段教育教学新的发展趋势。在克服了MOOC缺点、融合MOOC优势的基础上,新的教学模式"MOOC+SPOC+翻转课堂"的混合教学模式应运而生。这种教学模式在高校中得到了较为广泛的应用,但在基础教育领域却不多。因此,这种教学模式在基础教育领域能否被学习者接受,能否有效提高教学效果,值得探究。文章对上述混合教学模式在小学语文教学中的应用进行探究,以期为其在基础教
我国高度重视高等教育事业,先后实施了多项支持高校发展的政策,并加大财政经费投入力度,旨在推进高校的内涵式发展。对高校财政投入的准确评价,事关高等教育事业的健康发展和国家财政资金的安全、高效使用。为了了解高校经费投入使用水平,文章采用DEA数据包络分析法对广东省高校经费投入产出效益情况进行了评价,并提出了提高高校经费投入规模效益和完善绩效评价的建议,以期为其他地区高校资金绩效评价提供参考。
<正>阅读是人们获得知识的重要途径之一,因而阅读的重要性须得到足够的重视。对于初中学生来说,阅读教学是学生获取知识的主要途径,正确看待当前阅读教学中存在的问题,加大阅读教学的改革力度,进一步提升阅读教学效率是大势所趋,也应引起每位教育工作者的高度重视。杨鲜亮主编的《初中语文阅读专题训练》一书,由广东人民出版社于2012年7月出版发行。该书以语文课标对初中语文学习提出的目标和要求为基准,结合广东省初
语文作业在整个初中语文的教学中是不可缺少的一个重要环节。语文作业与语文课堂教学有着密切的关系,它是帮助学生理解、巩固和运用课堂所学内容的重要方式,也是培养学生阅读、写作、口语交际等多方面能力和提高语文素养的有效途径,它对于学生的语文学习起着重要的作用。随着新课改的推行,教师对作业设计越来越重视,也尝试了多种方式、采取多种措施改进教学设计,但是依然存在教师设计作业对学生学习的针对性不强、效果不明显、