【摘 要】
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在“大力推进生态文明建设”的战略决策下，生物学科相关专业人才的需求猛增。新形势下如何为地方培养实用型专业人才，是当前地方高校普遍面临的问题。本文从控制论的视角，将地方
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究项目(以系统控制论思想建立民族地区高校应用型人才教育质量保障体系——以吉首大学环境类专业为例);生物科学国家特色专业专项经费
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在“大力推进生态文明建设”的战略决策下，生物学科相关专业人才的需求猛增。新形势下如何为地方培养实用型专业人才，是当前地方高校普遍面临的问题。本文从控制论的视角，将地方高校生物学科相关专业人才培养模式看成双路控制系统，并据此建立人才培养质量过程与控制论各状态节点之间的构式联系，进一步将其应用于指导吉首大学生物学科相关专业人才培养方案的修订，建立人才培养质量的教育反馈控制机制，达到整体提升专业培养质量的良好效果。
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