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由于新闻学教育具有实践性、复合性、多学科交叉性等特点，一直备受业界和学界的关注。本文以美国西北大学Medill新闻学院为例，从课程设计、实践教学、教辅制度三方面阐述新闻学教育的教学内容和教育方式。
美国大学的T型教育模式研究——以美国西北大学Medill新闻学院为例
【摘 要】
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由于新闻学教育具有实践性、复合性、多学科交叉性等特点，一直备受业界和学界的关注。本文以美国西北大学Medill新闻学院为例，从课程设计、实践教学、教辅制度三方面阐述新闻学
【机 构】
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中国政法大学新闻与传播学院
【出 处】
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当代传播
【发表日期】
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2010年4期
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