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高校班主任是高校思想政治教育工作的主要力量，对其工作绩效进行科学评价，合理奖惩具有重要意义。通过提出一种改进的基于两两比对法的准则关系模型，从而更加精确地确定准则间的相互关系。此外，基于数学回归模型，建立因素与准则间的映射，以此来充分挖掘考核人员在准则评测中针对各因素关注的倾向性，以此提高考核人员对各准则的评测精度，最终确保高校班主任绩效考核评估的科学、合理、公平、公正。