老年人频繁再发泌尿系统感染21例治疗分析

来源 :解放军保健医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xeabor1
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我们采用长期、交替使用单剂量抗生素治疗的方法,对我院1994~1998年21例频繁再发泌尿系感染的老年患者进行治疗随访,现报告如下:
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摘 要:随着基于工作过程导向的学习领域课程在职业学校的推进,随之而来的问题也日益显露出来,本文从经验层面总结了学习领域课程开发过程中存在的瓶颈,分析产生这些瓶颈的原因及对策。  关键词:学习领域;课程开发;瓶颈对策    学习领域课程是德国“双元制”职业教育改革诞生的一种新的课程模式。在我国没有形成类似于“双元制”教育的大环境,把学习领域课程移植到国内,水土不服是自然的事情。本文主要谈谈课程开发中
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)对今后相当长的一段时间我国职业教育发展的基本定位是大力发展职业教育,把提高质量、努力增强职业教育的吸引力作为重点。《纲要》就加大职业教育投入,调动行业企业积极性,加快发展面向农村职业教育,积极推进“双证书”制度等方面作了具体要求,明确提出今后十年国家加强职业教育基础能力建设的具体措施。这说明了国家大力发展职业教育的决心
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