在新的教育形势下,我国高等医学院校教学基地临床教学面临新的挑战:随着我国卫生系统的体制改革不断深入,医疗市场竞争愈加激烈,临床教学投入不足;医学院校扩招后,毕业生人数剧增,社会面临巨大的就业压力,实习生考研、就业的压力增加;医患矛盾突出,医疗纠纷增加,患者的维权意识日益增加,临床教学陷入困境;传统的价值观念正在受到现代市场经济价值观的冲击,实习带教老师和实习生的价值观念发生转变等。探索新形势下高等医学院校临床教学基地建设的管理模式是我们科教工作者面临的新课题。通过多年的临床教学基地建设我们体会到规范教学管理、加大人才和师资培养的力度、抓好实习教学管理以及增加教学投入、改善教学条件的重要性。在2005年徐州医学院教育部本科教学工作评估中,我院作为教学基地也参加了评审,获得"优秀"。徐州医学院授予我们这个教学基地"教育部本科教学工作评估一等奖"。在2006-2009年南京医科大学教学中期检查中,我院获得"一等奖"。