【摘 要】
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高校师生关系是否和谐,直接影响教学效果和学生的学习动机。当前高校构建和谐师生关系主要存在三方面问题,即主客二分导致师生定位失误,缺乏交流导致师生情感单薄,工具理性导
【机 构】
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黑龙江大学马克思主义学院; 黑龙江大学哲学院;
【基金项目】
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黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“启迪创新思维,培养创新能力——马克思主义基本原理概论教学方法创新”(2011C084);黑龙江省教育厅人文社会科学项目“文化认同与大学生思想的隐形形成”(12512043)
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高校师生关系是否和谐,直接影响教学效果和学生的学习动机。当前高校构建和谐师生关系主要存在三方面问题,即主客二分导致师生定位失误,缺乏交流导致师生情感单薄,工具理性导致师生交往异化。后现代教育要求构建互动合作的教学观、动态开放的课程观、平等对话师生观。在后现代视域下构建和谐的师生关系,应树立以人为本的教育理念,搭建师生立体交往的平台;创设充满生机的人文环境,打造缤纷绚丽的校园文化;营造民主和谐的教学氛围,开辟师生平等对话的空间。
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