【摘 要】
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目的探讨心理引导联合手摇滞留乳牙在基层医院6~10岁儿童滞留乳牙病例中的应用价值。方法选取南昌市第四医院口腔科2016年2月~2018年2月收治的60例6~10岁儿童需要实施拔牙的
【机 构】
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江西省南昌市第四医院口腔科,南昌航空大学医院口腔科
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目的探讨心理引导联合手摇滞留乳牙在基层医院6~10岁儿童滞留乳牙病例中的应用价值。方法选取南昌市第四医院口腔科2016年2月~2018年2月收治的60例6~10岁儿童需要实施拔牙的患者作为研究对象,根据PEMS 3.0软件包生成的随机数字表分为参考组与联合组,每组30例。参考组单纯给予心理引导浸润麻醉拔除,联合组给予心理引导联合手摇滞留乳牙。比较两组的相关指标。结果联合组患儿的配合程度优于参考组(P〈0.05)。两组干预后的紧张和恐惧情绪评分均明显低于干预前,且联合组干预后的紧张和恐惧情绪评分均明显低于参
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