论文部分内容阅读
《语文课程标准》在“实施建议”部分着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”我国长期受应试教育的影响，作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。“教师是学生个性的塑造者”“教师是学生的榜样”，教师本身在对学生进行人格教育中的影响不可忽视。