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高校图书馆构建学习对象库,对开发和实施具有标准化、体系化和可重用的学习对象具有重要意义。文章以LOR4PLE(面向PLE的学习对象库)为例,阐述了LOR4PLE的学习对象管理、体系结构和关键技术。其中,LOR4PLE的学习对象管理包括整合性、标准性、一体性、重用性和开放性五个方面;体系结构包括通信层、数据层、语义层和应用层;关键技术包括MASHUP整合获取、IEEE LOM元数据、基于IEEE LOM元数据的语义推理模型、REST开放接口等。LOR4PLE的构建,初步实现了高校图书馆通过学习对象为外部平台