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我国古典诗词无论从形式上、内容上,还是语言上存在着美的因素.它对陶冶学生的情感,形成他们正确的审美观点、高尚的审美情趣、健全的审美能力,有着不容忽视的作用.教师应充分挖掘教材中美的内涵,培养学生感知美、鉴赏美、创造美的能力.
研读古典诗词 ——提升学生审美能力
【摘 要】
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我国古典诗词无论从形式上、内容上,还是语言上存在着美的因素.它对陶冶学生的情感,形成他们正确的审美观点、高尚的审美情趣、健全的审美能力,有着不容忽视的作用.教师应充
【机 构】
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新疆阿克苏市第十三中学 新疆阿克苏 843000
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年10期
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