多元文化视域下数学研究性学习创新思维培养探索——以双曲线标准方程教学为例

来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sjmaomaoqiu

【摘要】

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【作者】

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邓胜兴冯巧玲

【出处】

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中学数学教学参考

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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双曲线标准方程数学研究性学习多元文化数学多元文化视域创新思维培养

【基金项目】

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广东省教育科学“十三·五”规划2018年度立项课题:“多元文化视野下数学创新教育:意识、思维与方式”阶段研究成果

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回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian

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