体测现状驱动下高职院校基础体质教学改革突破口——以广州华商职业学院为例

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按照《国家学生体质健康标准》的要求,近年来广州华商职院学生的体测成绩不容乐观,如何有效提高学生的体质健康水平,成为该校体育教学改革首要考虑的问题。为此,该文利用体质测试带动体育课程的改革和培养学生体育锻炼的习惯养成,通过对学院学生体质测试及教学的现状进行分析,找出存在的问题,力寻该校体育课程教研改革的突破口,完善学院体育基础体质的实施方案,建立教学、训练、测试体系有效结合的高校体育基础体质训练与教学路径,以期实现高校体育教师的教学质量的提升、学生体能和学习的提升相结合的目的。
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