“实验引导发现法”探讨

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“发现法”是布鲁纳等人倡导的现代启发式教学方式.它强调让学生独立思考,自主探究,通过学生的主体活动去发现问题,寻找答案,得出结论,发展智能,学生像科学家一样去发现知识.实施“发现法”的教学以学生为主体,注重启发、引导.
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