探讨反思性教学在教师专业发展中的作用

来源 :儿童大世界：教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jinn

【摘要】

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反思性教学是促进教师专业发展的重要途径, 也是当今国内外教育较为倡导的教师培养理论.本文基于教师专业发展的要求, 明确反思性教学的内涵与特征, 具体阐述反思性教学对教

【作者】

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卢婕妮吴青清

【机构】

：

浙江师范大学

【出处】

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儿童大世界：教学研究

【发表日期】

：

2018年2期

【关键词】

：

反思性教学教师专业发展反思方法教育教学

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反思性教学是促进教师专业发展的重要途径, 也是当今国内外教育较为倡导的教师培养理论.本文基于教师专业发展的要求, 明确反思性教学的内涵与特征, 具体阐述反思性教学对教师专业发展的积极促进作用, 并在理论研究的基础上, 根据研究经验和实践经历, 提出切实可行的反思方法, 为擢升教师专业能力和水平作出一些探讨与反思.

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