【摘 要】
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九年一贯制学校,形式上是把初中四个年级和小学五个年级合并在一起,但实际上并不是简单的叠加或合一。特别是在教学管理方面,应当结合“九年一贯”的特点,充分发挥“九年一贯
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九年一贯制学校,形式上是把初中四个年级和小学五个年级合并在一起,但实际上并不是简单的叠加或合一。特别是在教学管理方面,应当结合“九年一贯”的特点,充分发挥“九年一贯”的优势。我校在管理实践中
The nine-year school system, which formally combines the four grades of junior high school and the five grades of primary school, is not in fact a simple superposition or amalgamation. Especially in teaching management, we should give full play to the advantage of “nine years of consistent” in combination with the characteristics of “nine years of consistent”. Our school in management practice
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