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以新课程为导向，以促进课堂有效性教学的目的为宗旨，在教学实践中创设‘墩师启动，学生主动，师生互动，课外作业项目化，评价方式过程化的任务型有效性教学模式’在阅读课中的尝试，并创建了“引、看、论、说、讲、记、结”课堂有效教学新模式。
新课改下英语课堂有效教学新模式尝试
【摘 要】
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以新课程为导向，以促进课堂有效性教学的目的为宗旨，在教学实践中创设‘墩师启动，学生主动，师生互动，课外作业项目化，评价方式过程化的任务型有效性教学模式’在阅读课中的尝试，并创
【机 构】
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六盘水市第一实验中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年20期
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