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新课程下，数学书面测评试题应充满人文关怀，突出应用性，注重过程性，强调整合性，以适应现代社会对综合型人才的需求；同时，要充分考虑到学生的个体差异，让不同人在数学上得到不同的发展。
新课程下数学书面测评试题的命题趋势
【摘 要】
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新课程下，数学书面测评试题应充满人文关怀，突出应用性，注重过程性，强调整合性，以适应现代社会对综合型人才的需求；同时，要充分考虑到学生的个体差异，让不同人在数学上得到不同的发展
【机 构】
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丽水市花园中学
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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