4G网络关键技术及应用研究

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随着社会的发展与进步,我国已逐渐进入信息化时代,信息是社会、人文发展的必备品,人们对移动通信网络的需求也与日俱增。如今,正在运营的2G、3G网络已经无法满足消费者目前的日常需求。为了跟上时代的步伐,为了满足当代消费者的需求,4G网络应运而生。也正因如此,4G网络作为一种新的通信系统正在一点一滴地渗入到我们的生活中,并且被我们熟知,为我们提供更优越的服务。本文阐述了4G网络的网络结构,接着分析了4G网络的关键技术和优缺点,并在此基础上探讨了4G网络的广泛应用。
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摘 要:英语故事中丰富的语言输入培养了学生的语感,故事所创设的情境激发了学生学习的兴趣,故事的结构成了学生语言拓展的支架。本文从小学高年级学生的实际出发,分析英语故事教学的具体策略。  关键词:小学英语;故事教学策略  新课标多次提到小学生要“能听懂和读懂简单的小故事”“听懂小故事,并做出反应”“能讲述简单的小故事”等要求,因此,借助故事学英语并达到一定的目标要求是小学英语教学中很重要的一项内容。
摘 要:视听资源集生动逼真的图像与具有感染力的声音于一体,是学生学习英语的理想载体。在农村小学英语教学中,教师可以通过网络平台下载一些适合农村小学生的视听资料,为学生的英语课堂和课外学习提供支持。  关键词:小学英语;视听资源;农村;策略  尽管农村地区的小学相对城市水平还比较落后,但在网络覆盖面越来越广的背景下,农村教师也可以比较方便地获取视听资源,为学生的英语学习创造条件。笔者结合农村小学英语
黄芩首见于《本经》,为历代医家常用之清热药物,而清代温病学派先驱叶天士更经常应用黄芩治疗各种疾病。因此,本研究就统计分析《临证指南医案》黄芩的用药规律,从中窥探叶天士治
利用时域有限差分法,对基于绝缘体上硅(SOI)的微环谐振腔的微环波导宽度对传输性能、Q值的影响进行了理论分析与仿真。研究结果表明,单模条件下,波导越宽,Q值越大。仿真优化
摘 要:大部分的小学英语教材都涉及数字的教学,如果教师按照传统的教学方法对数字的英语表达进行教学,势必会让学生感到枯燥乏味。笔者结合自身教学实践,试析如何使用学生喜闻乐见的方式对数字的英语表达法进行教学。  关键词:小学英语;数字  大部分的小学英语教材都涉及数字的教学,如果教师按照传统的教学方法对数字的英语表达进行教学,势必会让学生感到枯燥乏味。笔者结合自身教学实践,试析如何使用学生喜闻乐见的方
摘 要:英语新课程理念注重学生的切身体验,这就要求教师在教学过程中,重视学生体验情境、体验留白、体验互动,让学生在真实的体验过程中,主动获取知识,变被动学习为主动学习。  关键词:体验;情境;留白;联想;互动  英语新课程标准倡导任务型的教学模式,强调体验性学习。新课标的出现使我们的英语教育回归到人文教育,凸显以人为本的教育理念,关注学生的体验性学习。由于有了体验,学生不再是被动地接受,而是主动地
摘 要:运用含丰富内容和有趣画面的英语绘本结合多种阅读方式不仅可以锻炼学生英语阅读水平,还可以增强学生在英语学习及沟通中的信心,进而培养其对生活的积极态度,为小学生的英语学习构建优质的语言环境。  关键词:英语绘本;小学英语;课堂教学  在小学阶段开设英语绘本教学,目的在于教会学生用英语阅读,尽早培养其阅读英语文章的兴趣和信心。小学英语课中,兴趣具有至关重要的作用。众所周知,图画书是增强小学生英语