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为培养初中生形成更好的价值观,教师应围绕核心素养理念开展道德与法治教学,从而促使学生更好地适应自身发展及社会所需的品格与能力。在核心素养背景下,初中教师的教学模式要也得到了一定的创新,初中道德与法治课作为提高学生道德水平的重要课程之一,为了促进学生的综合发展。
核心素养背景下的初中道德与法治教学分析
【摘 要】
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为培养初中生形成更好的价值观,教师应围绕核心素养理念开展道德与法治教学,从而促使学生更好地适应自身发展及社会所需的品格与能力。在核心素养背景下,初中教师的教学模式
【机 构】
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四川省遂宁市大英县蓬莱中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年37期
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