【摘 要】
：
《深化新时代教育评价改革总体方案》为全面深化新时代教育评价改革指明了方向,提供了根本原则。它以立德树人为主线,匡正了教育价值观,体现出育人为本的根本价值导向;以破除"五唯"痼疾为根本旨归,指明了新时代教育评价改革要坚持"不唯"与"多维","结果"与"过程","动态"与"静态"相统一的辩证施策的方法论原则。转变教育评价观念,寻回实质价值,重构教育评价体系,强化立体多元,更新教育评价方法,指向科学精准
【基金项目】
：
江汉大学教学研究“新时代教育评价改革研究”项目“新时代高校思想政治理论课教学实效性评价体系研究”（编号：JYPJ202108）；
论文部分内容阅读
《深化新时代教育评价改革总体方案》为全面深化新时代教育评价改革指明了方向,提供了根本原则。它以立德树人为主线,匡正了教育价值观,体现出育人为本的根本价值导向;以破除"五唯"痼疾为根本旨归,指明了新时代教育评价改革要坚持"不唯"与"多维","结果"与"过程","动态"与"静态"相统一的辩证施策的方法论原则。转变教育评价观念,寻回实质价值,重构教育评价体系,强化立体多元,更新教育评价方法,指向科学精准,是推进新时代教育评价改革的实践路径。
其他文献
阐述基于信息技术的教育管理与评价体系，包括持续优化教师教育的管理、持续完善学生教育的管理、持续完善教育教学的实践、持续加强教育资源的运行管理。
计算思维作为21世纪不可或缺的基础素养之一，近年来在K-12教育中备受重视，但大量研究对计算思维的内涵理解不统一，且未对计算思维评价作深入研究。基于此，笔者采用文献研究法，根据我国实际情况将计算思维基本内容划分为计算思维概念、计算思维技能、计算思维态度，并确定了相应的二级指标。通过内容分析法，对相关实证研究进行分析，分别从培养内容与评价方法两方面，归纳探讨了计算思维教育实践研究的现状，并给出了具体
写作指引统编版语文九年级下册第五单元要求：在本单元的学习中，我们将阅读中外优秀剧本选段，在此基础上自由选择合适的剧本，分配角色，合作排练，尝试戏剧演出，给初中生活留下美好的回忆。通过本次写作训练，培养对戏剧的热爱之情，提升辨别演技高低的审美素养。
随着我国经济快速发展,大型公共建筑如同雨后春笋一般蓬勃发展,公共建筑的体积和功能也有了明显改变,与之对应,建筑能耗也不断攀升,而中央空调作为建筑能耗的主要系统,其节能问题已经成为刻不容缓的当务之急。特别是在我国产业升级的关键时刻,着力建设智慧城市、大力发展绿色建筑的背景下,中央空调的节能减排具有非常重要的实际研究意义和社会推广价值。本文以济南某公共建筑正在运行的中央空调系统为实际研究对象,在原有控
准确理解统编初中语文教材编辑思想是有效落实初中语文单元统整教学读写结合的基础。实施单元统整教学,要围绕单元目标,统整构建阅读教学与写作教学的融通点,设计和优化教学流程,并提供写作支架和评价量表进行指导与规范。
七年级必读名著《骆驼祥子》是中国现代经典作品，但老北京洋车夫的艰难生活与当下学生的生活经验有不小的距离，学生阅读的兴趣普遍不高，更难以真正体会主人公矛盾复杂、抗争纠葛的内心世界和悲惨起伏的命运。名著阅读的关键起点是兴趣，教师可以尝试组织学生开展生动有趣的课本剧实践，采用共读、选编、表演、评议等一系列活动，让名著融入学生生活，使学生切身体验名著世界里的欢喜与悲戚。那么，课本剧的实践策略有哪些呢
新兴信息技术促进教育高质量发展将成为未来技术与教育融合发展的重要趋势。文章在对技术促进教育高质量发展的政策背景进行分析的基础上,进一步梳理了当前教育技术领域中的主要研究议题及其所呈现的研究趋势,如"教学模式:从混合式教学到融合式教学""教学场景:从虚拟现实到元宇宙""教育评价:从数据评价到数智评价""教育治理:从科层管理到技术治理"。在此基础上,文章介绍了《现代教育技术》杂志2022年的选题方向,
随着市场经济的不断发展和社会经济的快速发展,企业已经成为党和国家政府关注的市场主体。本文就企业纪检监察工作中存在的问题进行分析,并提出了有效的对策,以保证纪检监察机关的自我教育、监督和改进,并在党和行政监察机关的领导下开展业务检查监察工作。
本文在中国私募证券投资基金个体层面考察其多维择时能力。研究发现，私募基金对市场走势、流动性和波动性的择时能力存在截面分化，且在极端市场环境中更显著。择时并非仅源于运气，更多源于经验积累和基金家族内部的信息共享。私募基金对市场走势和流动性的择时是阿尔法的重要来源，对市场波动性的择时缓解了清盘风险。私募基金在风险承担上异于传统机构投资者，对于资本市场参与主体结构的优化以及系统性风险的管控均具有重要意义
教育评价事关教育的发展方向。为了贯彻落实课程改革与教育评价改革,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部等六部门印发了《义务教育质量评价指南》,本研究通过解读教育评价改革政策文件,利用信息技术学科的独特优势,在信息技术教学评价落实教育评价改革政策,进行评价的设计与实施,将现代信息技术充分应用于课堂教学评价中,优化创新评价工具,采用多种教学评价方式,利用电子档案袋、学习成绩记