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摘要：本文认为提高历史“小高考”过关率的动力源在于：充分利用教学资源，提高历史课堂效率。全文查看链接
如何提高历史“小高考”的过关率
【摘 要】
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摘要：本文认为提高历史“小高考”过关率的动力源在于：充分利用教学资源，提高历史课堂效率。 关键词：历史“小高考” 动力源 提高过关率 作为奋斗在一线的历史教师，我经过三年的摸索、实践、总结，认为提高历史“小高考”过关率的动力源在于：充分利用教学资源，提高历史课堂教学效率。 那么，在教学过程中可利用的教学资源有哪些呢·如何充分利用教学资源提高课堂效率呢·我总结以下两点，以供分享借鉴
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年53期
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