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语文教学活动同其他教学活动相比，更是一种情感活动，是一种特殊的情感体验。过去．由于过分注重语文教学的培智活动，严重抑制了它独有的美育功能的发挥。我们应准确把握语文情感体验的特殊性。并将之贯穿于整个教学活动的始终，提高学生理解力，开发其想象力，培养其感受力，最终形成其健康的个性和健全的人格。
小议中学文学作品教学的“情感体验”
【摘 要】
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语文教学活动同其他教学活动相比，更是一种情感活动，是一种特殊的情感体验。过去．由于过分注重语文教学的培智活动，严重抑制了它独有的美育功能的发挥。我们应准确把握语文情感体
【机 构】
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云南省丽江市玉龙县一中教师
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2007年6期
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