“儿童”是谁?蒙台梭利如是说——蒙台梭利对儿童身份问题回答之初探

来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kniba98
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"儿童"是谁?这对每一个成人、教师和父母来说,都是一个必须面对和认真思考的问题。通过长期的"儿童之家"教育实践,现代西方幼儿教育大师、意大利幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利在她的幼儿教育著作中对这一问题给予了科学而简明的回答:儿童是创造者,儿童是观察者,儿童是工作者,儿童是探究者,儿童是受害者。应该说,她的回答清楚地凸现出时代性、新颖性和独创性。
其他文献
在涉案财物处理方面,《监察法》授予了监察机关两种处理权:程序性处理权与终结性处理权。在监察机关的涉案财物程序性处理权方面,应当增补采取财产保全措施的权力,并构建对涉
文章保证潮汕凉茶(苦水)药效的前提下,以DPPH清除率作为药效指标,对苦水凉茶的配方进行改良,优化配方比。实验结果表明,通过改良后的苦水配方,口感有所改善,且苦水的药效提至96
丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物(ABS)是常用的工程塑料,因其具有超高的韧性、耐腐蚀性强等特性,在高性能电池封装材料上得到广泛应用。一方面,由于废旧电池封装材料在使用中不同程
通过对《原野》中的时代背景、人物关系的分析,重点分析焦大星的人物经历和性格,探讨焦大星的潜台词的运用和作用。希望该研究能够为表演系的学生们提供一个挖掘潜台词的案例