高校“中国近现代史纲要”课育人价值及实现路径分析

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“中国近现代史纲要”在教学的过程中有一定的育人价值,所以,高校要加强史纲教育.本文将从该课程的育人优势和育人价值的实现路径两大方面分析“中国近现代史纲要”在高校教育中的育人价值,以便为将来高校的史纲教育提供相应依据.
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