【摘 要】
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综合实践活动课程倡导“问题即课题”,引导和帮助学生在问题情境中,通过亲身体验、合作探究、交流分享等一系列活动中发展创新精神和实践能力.作为综合实践活动课程的研究者
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综合实践活动课程倡导“问题即课题”,引导和帮助学生在问题情境中,通过亲身体验、合作探究、交流分享等一系列活动中发展创新精神和实践能力.作为综合实践活动课程的研究者和实践者,我们在课程实施中,同样也会遇到这样和那样的问题:“综合实践活动课程到底是一门怎样的课程”、“课堂教学应该怎样实施才能得到预期的教学效果”、“我们需要开发和利用哪些课程资源”、“课程实施中的学生活动方式与安全保障怎样协调解决”……这些问题常常让我们感到困惑、迷茫甚至驻足难行.所以,我们应当更加善于发现、科学分析和妥善解决这些问题,切实保障综合实践活动课程稳步开展、扎实推进.
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