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伴随时代不停发展的脚步，人们越来越重视人才的培养和教育。在教育事业的发展中，各个学科的教学方式不断的被深入拓展和研究，其中数学科学具有极强的逻辑性和复杂的解题过程，在学生学习的过程中也是极容易失去兴趣并且厌烦的学科。本文主要是结合了学生在初中数学科学方面，在课堂中学习产生的问题进行分析，希望通过实际的方法和引导，帮助学生有效的接收数学学科中的知识点，协助教育者并提供能够有效促进数学课堂教学的措施和方法。