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针对学校的课改主题研究,总结出了一些对教学有帮助的经验方法。
给学生插上识字的翅膀——“单元主题阅读 整体识字课型”课题研究阶段性小结
【摘 要】
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针对学校的课改主题研究,总结出了一些对教学有帮助的经验方法。
【机 构】
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山西省阳城县第二小学;
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2012年12期
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